Wiki

Para que el aprendizaje sea significativo, cada participante compartirá su experiencia con los integrantes de su equipo sobre el tema y concluirá sobre las opciones que para él son más relevantes. Para ello se utilizará una Wiki

Podrás realizar tus comentarios en el siguiente enlace

Wiki a desarrollar 

Se anexa una wiki para que sirva de ejemplo.

Wiki

Webquest

En este apartado encontrarás la actividad de Webquest

Para el desarrollo de esta actividad, se requiere la formación de equipos de tres personas quienes investigarán los diversos posgrados que se ofrecen, costos, requisitos de ingreso, duración, plan de estudios, perfil de egreso y campo laboral, necesidades sociales que satisface, empresas o instituciones que los emplean etc.

Cada equipo entregará un documento en Word en el cual presenten los datos más relevantes de la investigación, su postura crítica y sus conclusiones. 

En conjunto, también elaborarán una presentación digital dirigida a los interesados en donde planteen caracterísiticas y sugerencias viables para acceder a los posgrados. 

La presentación incluirá imágenes, animaciones, música y texto que apoyen su informaci{on. Los equipos de trabajo pueden emplear Power Point u otro programa similar. Se sugiere desarrollar un mapa mental dinámico con algún programa diseñado para ello, como lo es Prezi.

Se anexa un ejemplo de webquest que les puede servir de guía

Webquest

Presentaciòn

Presentación

La asignatura "Autorregulación del aprendizaje" forma parte de las materias optativas, del área denominada “Aportaciones de las Ciencias Sociales”. Se imparte a los alumnos, que como tú, son de primer año. Las materias obligatorias que cursas en este año no tienen relación directa con esta optativa, pero de forma indirecta los temas tratados apoyan tu desarrollo y consecuentemente favorecen el aprendizaje en las otras asignaturas.

La temática de la asignatura consta de 4 bloques, el análisis teórico y las actividades realizadas en cada uno de los temas, aunados a la realimentación del grupo, contribuirá a que concientices los factores que contribuyen a tener un aprendizaje significativo y modifiques tus acciones y actitudes, ello fortalecerá tu capacidad para aprender a aprender, con el fin de que puedas identificar y solucionar problemas de aprendizaje en tus materias y con esto, se favorezca tu desempeño escolar.

El objetivo general de la asignatura es:

·          Identificarás los elementos que influyen en el aprendizaje y establecerás criterios que te permitan desarrollar actitudes de autonomía y habilidades para ser un aprendiz eficaz.

Dirigido a:

Alumnos de primer año de la carrera de Medicina

Unidades Temáticas:

• 1.    Factores del Aprendizaje
• 2.    El estudio individual
• 3.    El aprendizaje grupal
• 4.    Habilidades de comunicación

Blog

      Este blog les servirá para mantenerse en contacto con el grupo y el profesor, en él pueden realizar comentarios y subir documentos u otros formatos de información que consideren pertinentes para complementar los datos. La actividad que se realizará en este apartado es la que corresponde al proyecto. éste corresponderá a una investigación sobre los posgrados. Para realizar el trabajo se utilizará una Wiki y una webquest.